专业概述

分析体育教育工作规律，运动训练、科研及管理规律，探讨如何通过群众体育活动帮助人们获得健康体魄及充足的精力，这些都是体育学的研究范畴。通过体育学的研究和学习，我们会了解到如何通过体育锻炼提高身体素质，各种体育活动的训练方法及竞赛规则：如何进行运动员的选材，运动营养与恢复；怎样组织管理和经营开发群众性体育活动；运动员机能诊断与评价是怎么回事；体育保健与康复是什么等与身体运动有关的知识。近期中华体育养生学，大众健身娱乐体育项目的理论与方法等课题非常流行。

授课内容

学习的内容非常有趣，如田径、球类、体操、武术、人体生理学、体育保健、运动心理学等，做许多有趣的运动实验，如运动中身体机能评定实验，通过肌肉类型诊断确定适合从事何种体育运动，通过骨龄测定判断运动发展潜能。此外，还需学习者主动参与各种体育实践，如担任裁判工作、业余教练、社区体育指导等；同时，学习者拥有较好的体能与运动技能也是非常必要的。

就业方向

教师——提高学生身体素质，体质健康发展。

体校教练——发掘、培养具有体育潜质的孩子，提高竞技体育水平。健康保健教练一帮助人们提高体质，如减肥、健身。

体育记者评论员——借助体育知识和从业经验等优势，向大众传播体育信息与知识。

体育器械销售人员——销售有关体育、健身、康复等的器械。

近似专业

有关联的其他专业：体育教育、运动训练、社会体育、运动人体科学、民族传统体育、运动康复与健康。

发展建议

进行体育运动需要脑力与体力的高度结合。如今，对体育运动的研究水平已在很大程度上标志着一个国家的科学发展水平。北京奥运会之后，体育人才也成了热点。